No CEMJ, as crianças aprendem em ambientes preparados para despertar curiosidade, favorecer a liberdade com responsabilidade e promover a construção do conhecimento por meio da ação, da escolha e da convivência.

Desde 1973, o CEMJ aplica oficialmente o método Montessori. Com ambientes atualizados e materiais específicos, as salas incentivam o desenvolvimento de forma consciente, crítica e ética. Os professores atuam como guias e mediadores, respeitando o tempo e o ritmo de cada criança.

Ambiente de aprendizagem: sensível às necessidades e interesses dos alunos, com espaço flexível e organizado.

Atividades: centradas na ação da criança, que aprende explorando, escolhendo e criando.

Convivência: estimula cooperação e responsabilidade coletiva.

Espiritualidade: reconhece a criança como ser integral, com dimensão espiritual ativa.

O currículo favorece uma visão holística do mundo, o contato com diversas culturas e a autonomia intelectual e emocional. Desde a creche até o Ensino Fundamental, os alunos exploram conceitos por meio de materiais concretos e ambientes ricos em estímulos.

O educador no CEMJ:

• É observador, mediador e inspirador;
• Estimula a autonomia, o respeito e a iniciativa;
• Cria um ambiente acolhedor, organizado e propício à aprendizagem;
• Valoriza o silêncio, a ordem e a beleza como elementos de equilíbrio;
• Atua com ética, humildade, compromisso e espírito colaborativo;
• Cultiva a paz em todas as relações.

• Respeitar o ritmo do aluno;
• Nunca interromper o trabalho da criança sem convite;
• Estimular sem pressionar;
• Corrigir com firmeza, quando necessário;
• Ser exemplo de dignidade e dedicação;
• Atualizar-se constantemente.